Месяц: Август 2018

Протоколы   Протокол обучения нормативных требований безопасности во время проведения 1 сентября 2018 г. торжественных мероприятий, посвященных Дню знаний. Протокол деловой стиль одежды Протокол Родителям Протокол безопасности в период учебных занятий и в перерывах между ними, на каникулах и в праздничные дни Протокол безопасного поведения в интернете « Будь безопасен в интернет пространстве» Протокол по соблюдению мер безопасности поведения вблизи водоемов в период весеннего таяния снега и ледохода. Протокол по соблюдению правил дорожного движения с целью предотвращения детского дорожно-транспортного травматизма Протокол по соблюдению мер безопасности на водоёмах, правилам безопасного поведения на воде...

Учебные программы факультативных занятий воспитательной направленности Учебная программа факультативного занятия «Правила в моей жизни» для II–IV классов учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования Учебная программа факультативного занятия «Основы духовно-нравственной культуры и патриотизма» для V (VІ) класса учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования Учебная программа факультативного занятия «Будущее начинается сегодня» для V (VI) класса учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования Учебная программа факультативного занятия «Будущее начинается сегодня» для VII (VIII) класса учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования Учебная программа факультативного занятия «Учимся жить в мире и согласии» для V–VIII классов учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования Учебная программа факультативного занятия «Мы – сами» для V–VIII классов учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования Вучэбная праграма факультатыўных заняткаў «Краязнаўства» для VI–IX класаў устаноў адукацыі, якія рэалізуюць адукацыйныя праграмы агульнай сярэдняй адукацыі Учебная программа факультативного занятия «Исследуя гуманитарное право» для VIII (IX, X, XI) класса учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования Учебная программа факультативного занятия «Основы экологии и профессиональное будущее» для IX (Х) класса учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования Учебная программа факультативного занятия «Подготовка волонтеров к реализации подхода „равный обучает равного“ для IX (X, XI) класса учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования Учебная программа факультативного занятия «Подготовка школьника – лидера и организатора детского, молодежного и общественного объединения» для IX (X) класса учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования Учебная программа факультативного занятия «Основы современного этикета»...

Нормативные правовые документы и программно-планирующая документация воспитания Концепция непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи (утверждена постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 15.07.2015 № 82) Программа непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи на 2021–2025 годы (утверждена постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 31.12.2020 № 312) Инструктивно-методическое письмо об организации классного руководства и работы куратора учебной группы в учреждениях образования Программа сотрудничества между Министерством образования Республики Беларусь и Белорусской Православной Церковью на 2020–2025 годы Концепция детского отдыха и оздоровления в Республике Беларусь (утверждена постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 15.02.2016) Программа воспитания детей, достигших высоких показателей в учебной и общественной работе (утверждена постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 24.05.2011 № 336) Программа воспитания детей, нуждающихся в оздоровлении (утверждена постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 24.05.2011 № 336) Программа воспитания детей, нуждающихся в особых условиях воспитания (утверждена постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 24.05.2011 № 336) Программа воспитания и защиты прав и законных интересов детей, находящихся в социально опасном положении (утверждена постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 24.05.2011 № 336) Инструктивно-методическое письмо «О дополнительных мерах по совершенствованию работы учреждений образования в шестой школьный день» Инструктивно-методическое письмо «Об особенностях деятельности учреждений образования по реализации норм Положения о порядке комплексной реабилитации несовершеннолетних, потребление которыми наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов, токсических или других одурманивающих веществ, употребление алкогольных, слабоалкогольных напитков или пива установлены в соответствии с законодательством» (утверждено заместителем Министра образования Республики Беларусь Сидоренко Р. С. 14 декабря 2017 года) Инструктивно-методическое письмо по...

Нормативно-правовая база Воспитательная работа   Инструкции о порядке действий работников учреждений образования, здравоохранения и сотрудников органов внутренних дел при выявлении факторов риска суицидальных действий у...

Профильное обучение Порядок формирования X классов в учреждении общего среднего образования Зачисление учащихся в профильные классы средних школ, учебно-педагогических комплексов (ясли-сад – средняя школа, детский сад –средняя школа) проводится на конкурсной основе по результатам обучения на II ступени общего среднего образования: отметки не ниже 7 баллов по профильным учебным предметам, средний балл свидетельства об общем базовом образовании – не ниже 6. Модели формирования X профильных классов в учреждении общего среднего образования При реализации профильного обучения возможно несколько моделей формирования X классов: модель 1: объединение в одном классе учащихся, изучающих на повышенном уровне одинаковые учебные предметы; модель 2: объединение в одном классе учащихся, изучающих на повышенном уровне разные учебные предметы; модель 3: объединение в одном классе учащихся, изучающих отдельные учебные предметы на повышенном уровне и изучающих все учебные предметы на базовом уровне (за исключением гимназий и лицеев). Пастанова Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь ад 16 мая 2022 г. № 120 Аб тыпавых вучэбных планах агульнай сярэдняй адукацыі Метадычныя рэкамендацыі па фарміраванні культуры вуснага і пісьмовага маўлення ва ўстановах адукацыі, якія рэалізуюць адукацыйныя праграмы агульнай сярэдняй адукацыі МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по организации работы с учащимися, родителями учащихся (законными представителями) по учебным предметам, мероприятий профориентационной направленности в шестой школьный...

Правила поведения в школе Деловой стиль одежды ПРАВИЛА внутреннего распорядка для учащихся государственного учреждения образования «Средняя школа №15 г. Могилева» 1.Общие положения 1.1.Настоящие правила внутреннего распорядка для обучающихся (далее — Правила) разработаны в соответствии с Конституцией Республики Беларусь, Кодексом Республики Беларусь об образовании, Конвенцией о правах ребенка, Уставом государственного учреждения образования «Средняя школа №15 г.Могилева», иными нормативными правовыми актами. 1.2.Правила устанавливают учебный распорядок для обучающихся, определяют основные нормы и правила поведения в здании, на территории учреждения, а также на внеурочных, внеклассных мероприятиях с участием обучающихся. 1.3. Цели Правил: создание благоприятной рабочей обстановки, необходимой для осуществления образовательного процесса; обеспечение успешного освоения обучающимися образовательных программ; воспитание уважения к личности, ее правам; поддержания в учреждении порядка, основанного на сознательной дисциплине и демократических принципах организации образовательного процесса; совершенствование культуры поведения и навыков общения. 1.4.Дисциплина в учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства всех субъектов образовательного процесса (обучающихся, педагогов, законных представителей обучающихся). Применение методов физического и психологического насилия в учреждении недопустимо. 1.5 Настоящие Правила являются обязательными для всех обучающихся школы.   2.Основные обязанности обучающихся 2.1.Обучающиеся обязаны: соблюдать Устав учреждения образования, решения педагогического совета, настоящие Правила, инструкции по охране труда, правила пожарной безопасности, выполнять требования руководства и педагогов в целях обеспечения безопасности образовательного процесса; вести себя в учреждении и вне его так, чтобы не уронить свои честь и достоинство, не запятнать доброе имя школы; посещать занятия в предназначенное для этого время и не пропускать учебные...