Тема: «ВНЕДРЕНИЕ МОДЕЛИ ФОРМИРОВАНИЯ МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ УЧАЩИХСЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ (2016-2019)»

Научный консультант:

Снопкова Елена Ивановна, заведующий кафедрой педагогики государственного учреждения образования «Могилевский  государственный университет имени А.А.Кулешова», кандидат педагогических наук, доцент.

Сроки реализации проекта 2016 – 2019 г.г.

Перечень учреждений образования, на базе которых осуществляется инновационная деятельность:

  1. Государственное учреждение образования «Средняя школа №21 г. Могилева»
  2. Государственное учреждение образования «Средняя школа №15 г. Могилева»
  3. Государственное учреждение образования «Средняя школа №8 г. Могилева»
  4. Государственное учреждение образования «Средняя школа №2 г. Горки»
  5. Государственное учреждение образования «Гимназия № 1 г. Горки» Могилевской области
  6. Государственное учреждение образования «Средняя школа №40 г. Могилева»
  7. Государственное учреждение образования «Средняя школа №4 г. Шклова» Могилевской области.

Цель проекта: повышение качества образования  посредством формирования методологической культуры учащихся как субъектов учебной деятельности и мышления

Задачи проекта:

  1. Уточнить и конкретизировать теоретическую модель методологической культуры учащихся как дидактическую категорию, операционализировать с учетом современных дидактических требований личностные, метапредметные и предметные компетенции в контексте методологической культуры учащихся и разработать концептуальные основания внедрения данной модели в образовательный процесс
  2. Создать условия для повышения качества образования посредством повышения познавательной активности учащихся, обеспечения самообразовательной деятельности, развития общеучебных способов мышления и деятельности, исследовательских и творческих способностей учащихся, развития теоретического типа мышления учащихся на уровне предметного знания, формирования контрольно-оценочного отношения к собственному учению, повышения уровня информационной и коммуникативной культуры учащихся
  3. Разработать методические основы внедрения модели формирования методологической культуры учащихся с учетом передового педагогического опыта учреждения образования, реализующего инновационный проект
  4. Разработать систему научно-методического обеспечения образовательного процесса, направленного на формирование способности учащихся управлять своей учебно-познавательной деятельностью, использовать усвоенные знания и способы деятельности в реальной жизни для решения практических задач, а также развитие современного научного стиля мышления учащихся (дидактические сценарии учебных занятий; системы учебных ситуаций, развивающих метапредметные компетенции учащихся, исследовательские и творческие способности; методы и приемы целеполагания, принятия и осмысления учебных задач в учебной деятельности; модели уроков, спроектированных на основе алгоритмов современных проблемно-деятельностных технологий и др.)
  5. Создать условия для повышения уровня методологической культуры педагогов как основы профессионально-педагогической культуры и важнейшего педагогического условия формирования методологической культуры учащихся посредством организации учебно-научно-консультативного центра, обеспечивающего интеграцию научного и методического потенциалов кафедры педагогики Могилевского государственного университета имени А. А. Кулешова и школ-инноваторов
  6. Разработать систему информационных ресурсов (поддержка сетевых информационных ресурсов учреждения образования методического характера, страницы учебных предметов в виртуальном методическом кабинете, дистанционное сопровождение учебных предметов, образовательные сайты, и др.)
  7. Формировать, изучать, обобщать и развивать инновационный опыт учреждения образования по внедрению модели формирования методологической культуры учащихся, тиражировать и транслировать опыт внедрения инновационной модели на научных и методических мероприятиях.

Пути реализации проекта:

  1. Изучение уровня профессиональной компетентности и  состояния готовности  педагогов к решению педагогических задач проекта по внедрению модели формирования методологической культуры учащихся в образовательном процессе.
  2. Теоретическая подготовка участников инновационного проекта, создание условий эффективной методологической и методической подготовки учителей для реализации идей и основных положений проекта.
  3. Внедрение модели формирования методологической культуры учащихся в образовательном процессе.
  4. Мониторинг уровня развития личностных, метапредметных и предметных результатов развития обучающихся в процессе инновационной деятельности.
  5. Мониторинг системных результатов инновационной деятельности.
  6. Создание партнерской сети с дистанционной поддержкой передачи и освоения образцов педагогической деятельности как результатов реализации инновационного проекта.
  7. Презентация собственного  опыта  формирования методологической культуры учащихся в образовательном процессе, рефлексия затруднений и достижений в данном направлении.
  8. Подготовка научно-методических рекомендаций по внедрению модели формирования методологической культуры учащихся в образовательном процессе.

Сопровождение инновационной деятельности в учреждениях образования (Академия последипломного образования)

Участники проекта
Снопков Ю.П. директор школы
Микалуцкая А.А. заместитель директора по учебной работе
Гапеева И.А. учитель информатики
Ковалёва М.В. учитель информатики
Лаганцова Г.Ф. учитель русского языка и литературы
Турбинская Г.В. учитель физики
Дудко Г.В. учитель истории и обществоведения
Новожилова С.Г. учитель белорусского языка и литературы
Гриб Т.А. учитель английского языка
Курильчик А.А. учитель химии
Павлова Ю.А. учитель биологии

 

Нормативные документы

В соответствии с  пунктом 27 Инструкции о порядке осуществления экспериментальной  и инновационной деятельности в сфере образования, утвержденной постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 01.09.2011 № 251, приказа Министерства образования Республики Беларусь от 11.07.2016 № 658 «Об экспериментальной и инновационной деятельности в 2016/2017 учебном году», приказа управления образования Могилевского облисполкома от 23.08.2016 № 254 «Об экспериментальной и инновационной деятельности в 2016/2017 учебном году», приказа управления образования, спорта и туризма Могилевского горисполкома от 01.09.2016 № 354 «Об экспериментальной и инновационной деятельности в учреждениях образования в 2016/2017 учебном году», приказа отдела образования, спорта и туризма администрации Ленинского района г. Могилева «Об экспериментальной и инновационной деятельности в учреждениях образования в 2016/2017 учебном году» ГУО «Средняя школа №15 г.Могилёва» является участником республиканского инновационного проекта

«Внедрение модели формирования методологической культуры учащихся в образовательном процессе».