14 марта в рамках инновационного проекта «Внедрение модели формирования методологической культуры учащихся в образовательном процессе» в ГУО «Гимназии №1» был проведен семинар-практикум «Дидактическое сценирование процесса развития методологической культуры учащихся в образовательном процессе». В работе семинара приняли участие педагоги нашей школы, педагоги-инноваторы из учреждений-партнеров по реализации проекта, специалисты отдела педагогических инноваций МГОИРО Н.Г.Афанасьева, Д.В. Лустенкова, научный консультант проекта Е.И. Снопкова.
Педагогами гимназии были проведены открытые уроки:
—по предмету «Человек и мир» – интегрированный урок « Вода на Земле», учитель географии Скоромная Е.С., учитель биологии Цвыр М.Н.;
—по предмету «Математика» – урок по теме «Решение уравнений методом замены переменной», учитель Фролова И.В.;
—по краеведению – внеклассное занятие «Горки – город молодой?!» – учителя Дронина В.Е. и Косарева З.Н.
Также педагоги гимназии, Шведова Л.М., Сенченко Н.М., Концевая А.Н., Гуркова М.Н., Сергеенко Н.Е., Веренич Е.А., Шкуратова Е.А., провели методический квест «Потенциал образовательных технологий и методов в формировании методологической культуры учащихся». В ходе квеста были продемонстрированы возможности использования технологии проблемного обучения, кейс-технологии, технологии «перевернутого класса» для формирования методологической культуры учащихся.
