17 мая 2018 г. на базе государственного учреждения образования «Средняя школа № 15 г. Могилева» прошел научно-практический семинар для участников инновационного проекта «Внедрение модели формирования методологической культуры учащихся в образовательном процессе» «Организация работы с высокомотивированными и одаренными учащимися как средство формирования их методологической культуры».
Целью семинара стало создать условия для совершенствования профессиональной компетентности педагогов в области формирования методологической культуры учащихся посредством организации работы с одаренными и высокомотивированными учащимися.
Открыла семинар Лустенкова Дина Владимировна, методист отдела педагогических инноваций УО «Могилевский государственный областной институт развития образования».
Снопкова Елена Ивановна, кандидат педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой педагогики ГУО «Могилевский государственный университет имени А. А. Кулешова», научный консультант инновационного проекта, акцентировала внимание на разработке технологически оформленных образцов педагогической деятельности как условии тиражирования успешных инновационных практик.
С презентацией деятельности государственного учреждения образования «Средняя школа № 15 г. Могилева» в инновационном режиме ознакомила заместитель директора по учебной работе Микалуцкая Алеся Алексеевна
Работа семинара была организована по секциям.
В секции №1 заседание «Клуба юных лингвистов» по теме «What is beauty?» и мастер-класс «Применение технологии критического мышления как ресурс развития мыслительных навыков учащихся» провела Гриб Татьяна Александровна, учитель английского языка. Мастер-класс «Использование интерактивных упражнений для развития креативного мышления учащихся» — Дудко Галина Васильевна, учитель истории и обществоведения.
В секции №2 педагоги-инноваторы посетили урок белорусской литературы по произведению В. Караткевича «Зямля пад белымi крыламi». «Людзi зямлi беларускай» (7 класс) Трафимовой Татьяны Николаевны, учителя белорусского языка и литературы, а также два мастер-класса: «Проектно-исследовательская деятельность как средство формирования ключевых компетенций учащихся» Турбинской Галины Викторовны, учителя физики и «Формирование методологической культуры учащихся через организацию работы школьных средств массовой информации» Гапеевой Ирины Александровны, учителя информатики.
Представленные мастер-классы вызвали большой интерес у участников семинара.
Лустенкова Дина Владимировна, подводя итоги мероприятия, дала рекомендации по представлению и описанию опыта собственной педагогической деятельности и его трансляции в средствах массовой информации.
Участники мероприятия отметили значимость и актуальность семинара на практическом этапе реализации инновационного проекта, возможность использования полученных материалов в работе.
