2-Е КЛАССЫ
| № урока | Тема урока | Упражнения для выполнения | Домашняя работа | |
| русский язык | ||||
| 65 | Безударные гласные в корне слова. | Упр. 119-121 | Упр. 122 | |
| 66 | Безударные гласные в корне слова. | Упр. 123-127 | Упр. 126 | |
| литературное чтение | ||||
| 52 | С. Есенин «Черемуха», картина С. Жуковского «Весна в лесу» форзац | Подготовить выразительное чтение стихотворения | ||
| 53 | М. Пляцковский «Какие бывают слова» Б. Заходер . «Песенка Винни- Пуха» | Подготовить выразительное чтение стихотворения | ||
| беларуская мова | ||||
| 73 | Значэнне слова. Знаемства с перакладнымі слоўнікамі. | С. 75 практ. 133-140 | Практ. 141 | |
| 74 | Словы, якія называюць прадметы. | Прак 142-144 | Практ. 147 | |
| 75 | Словы, якія называюць прадметы. | Прак. 145-146 | запісаць у 2 слупка словы якія адказываюць на пытанне хто? і што? | |
| літаратурнае чытанне | ||||
| 43 | Я. Колас. “Песня аб вясне”, Цетка “Сварба” | Я. Колас. “Песня аб вясне”, на памяць | ||
| 44 | Ф. Рамашка. “Першы колер вясны”, В.Вярба “Пралеска” | Выразнае чытанне верша В.Вярба “Пралеска” | ||
| математика | ||||
| 97 | Письменное вычитание двузначных чисел без перехода через разряд | С. 72-73 № 1,2,3,4 | С. 73 № 9 | |
| 98 | Письменное вычитание двузначного числа из круглого | С. 74-75 № 1,2,3,4 | С. 75 № 6 | |
| 99 | Письменное вычитание двузначных чисел с переходом через разряд | С. 76-77 № 1,2,4.5 | С. 77 № 7 | |
| 100 | Вычитание двузначных чисел из 100 | С. 78 -79№ 1,2,3,4,7 | С. 79 № 8 | |
| человек и мир | ||||
| 27 | Охрана животных | С. 114 вопросы | ||
