Месяц: Май 2022

ГРАФИК проведения консультаций для учащихся  XI, IX классов по подготовке к выпускным экзаменам   Дата Класс Предмет Время Кабинет Учитель 31 мая XI А математика 14.00 13 Козловская М.А. 2 июня XI А белорусский язык 11.00 11 Шульга В.В. 2  июня XI А русский язык 10.00 14 Бондарева Л.А. 4 июня XI А английский язык 9.00 16 Кошелева Е.А. 7 июня XI А история Беларуси 11.00 17 Фоменок Ю.Л. 1 июня  IX А русский язык 12.00 11 Симоненко С.В. 6 июня  IX А математика 10.00 11 Дрыга Е.К. 8 июня  IX А  белорусский язык 10.00 11 Шульга В.В. 1 июня  IX Б белорусский язык 10.00 18 Полозкова Т.И. 6 июня IX Б русский язык 12.00 10 Симоненко С.В. 8 июня  IX Б математика 10.00 10 Дроздова Ж.В. 1 июня  IX  В математика 10.00 9 Дроздова Ж.В. 6 июня  IX В белорусский язык 10.00 18 Полозкова Т.И. 8 июня   IX В русский язык 10.00 7 Ковалева Н.В. 1 июня IX Г белорусский язык 10.00 11 Шульга В.В. 6 июня  IX Г русский язык 10.00 7 Ковалева Н.В. 8 июня XI Г математика 10.00 10 Дрыга...

Анкеты достижений. #ПРОВОЖУЛЕТОСПОЛЬЗОЙМОГИЛЕВ Анкета достижений. Боброва Ксения Анкета достижений 1. Боброва Ксения Анкета достижений. Карначева Надежда Анкета достижений. Шичко Карина Программа «Лето-2022» государственного учреждения образования «Средняя школа № 15 г. Могилева» ОРГАНИЗАЦИЯ ЛЕТНЕЙ ЗАНЯТОСТИ ДЕТЕЙ и ПОДРОСТКОВ 1.Актуальность программы. Период каникул — это время, когда появляется возможность приоритет отдать не образовательной деятельности, а воспитанию. Летом условия природного и, в значительной мере, социального окружения благоприятны для осуществления воспитательного процесса, главное – обеспечить его непрерывность и эффективность. Система образования по-прежнему остается главным организатором занятости Отдыха и оздоровления детей. Летняя занятость детей сегодня – это не только социальная защита, это еще и пространство для творческого развития для социализации молодого человека с учетом реалий современной жизни. Совместная деятельность способствует формированию у ребят коммуникативных навыков. Учет возрастных особенностей, личных интересов и склонностей, субъектное отношение между детьми и педагогами, возможность выбора ребятами форм и направлений деятельности, открывают перед ребенком новые возможности социализации, восстановления и укрепления здоровья, приобретения новых знаний, умений и навыков. Это становится возможным в случае целенаправленной организации летней оздоровительной кампании, умелого взаимодействия школы с другими организациями и учреждениями, заинтересованности педагогов, детей и родителей. Цель: совершенствования организации содержательного отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков государственнного учреждения образования «Средняя школа № 15 г. Могилева» для оптимального удовлетворения потребности детей и их родителей в качественных и социально значимых услугах оздоровления и отдыха в период летних каникул 2022 года. Задачи: совершенствовать систему организации летнего отдыха и...