Городской ресурсный центр

по подготовке учащихся

к олимпиаде

по учебному предмету

«Английский язык»

ПОЛОЖЕНИЕ о городских ресурсных центрах по подготовке учащихся учреждений общего среднего образования к участию в олимпиадном движении по учебным предметам

 

  1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
    • Настоящее положение составлено в соответствии с Положением о подготовке учащихся Могилевской области к республиканской олимпиаде по учебным предметам и определяет цели, задачи, условия и порядок организации деятельности, направления работы городских ресурсных центров по подготовке учащихся учреждений общего среднего образования к участию в олимпиадном движении по учебным предметам (далее – городские ресурсные центры).
    • Настоящее положение разработано с целью совершенствования системы работы с одаренными и высокомотивированными учащимися по вовлечению их в олимпиадное движение, повышения качества образования и результативности участия во втором, третьем и заключительном этапах республиканской олимпиады по учебным предметам.
    • Критериями для создания на базе учреждения образования городского ресурсного центра являются:

создание в учреждении общего среднего образования эффективной системы работы по подготовке учащихся к результативному участию в олимпиадном движении по учебным предметам, результаты которой обладают теоретической ценностью и практической значимостью;

осуществление учреждением образования методической, организационной, информационной, консультационной поддержки деятельности других учреждений образования по вопросам подготовки учащихся к участию в олимпиадном движении по учебным предметам;

наличие в учреждении образования кадровых, материально-технических, информационных и иных ресурсов, позволяющих ему выступать в качестве городского ресурсного центра по одному или нескольким учебным предметам.

  • В своей деятельности городской ресурсный центр руководствуется законодательством Республики Беларусь, нормативными документами Министерства образования Республики Беларусь, управления по образованию Могилевского горисполкома и настоящим положением.
  • Городской ресурсный центр осуществляет свою деятельность во взаимодействии с управлением по образованию Могилевского горисполкома, Государственным учреждением по научно-методическому обеспечению учреждений образования города Могилева (далее –учреждение по научно-методическому обеспечению), отделом по образованию администрации Ленинского района г. Могилева, отделом по образованию администрации Октябрьского района г. Могилева, областными ресурсными центрами по учебным предметам, учреждениями образования города Могилева, общественными организациями и физическими лицами, заинтересованными в развитии системы образования города.
  • Координацию деятельности городских ресурсных центров осуществляет учреждение по научно-методическому обеспечению.
  1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ГОРОДСКОГО РЕСУРСНОГО ЦЕНТРА
    • Основной целью деятельности ресурсного центра является содействие в подготовке учащихся учреждений общего среднего образования города к участию в олимпиадном движении, повышение предметно-методологического уровня педагогических работников в работе с одаренными учащимися.
    • Задачи ресурсного центра:

консультировать педагогических работников учреждений образования, оказывать им информационно-методическую поддержку по вопросам подготовки учащихся к участию в олимпиадном движении;

организовать обучение различных категорий педагогических работников посредством проведения практикумов «Развитие предметно-методологической компетентности педагога в вопросах подготовки обучающихся к участию в олимпиадном движении» (далее – практикумы);

способствовать качественной подготовке учащихся учреждений общего среднего образования города к предметным олимпиадам по учебным предметам.

  1. ПОРЯДОК ОРГАНИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГОРОДСКИХ РЕСУРСНЫХ ЦЕНТРОВ
    • Руководителями городских ресурсных центров назначаются педагогические работники учреждений общего среднего образования, на базе которых организована деятельность городских ресурсных центров.
    • Городские ресурсные центры осуществляют свою деятельность в соответствии с планами работы по соответствующему учебному предмету, утвержденными директором учреждения по научно-методическому обеспечению.
    • Городские ресурсные центры обеспечивают проведение на своей базе еженедельных занятий по подготовке учащихся учреждений общего среднего образования города к участию в олимпиадном движении.
    • Руководители городских ресурсных центров несут ответственность за организацию и проведение занятий в соответствии с планом работы, своевременное размещение информации на сайтах городских ресурсных центров, ведение отчетной документации по итогам проводимых занятий.
    • К деятельности городских ресурсных центров привлекаются педагогические работники учреждений образования города по соответствующим учебным предметам для проведения занятий с учащимися (далее – педагоги-тренеры), проведения практикумов.
    • Городские ресурсные центры обеспечивают проведение ежемесячных практикумов «Развитие предметно-методологической компетентности педагога в вопросах подготовки обучающихся к участию в олимпиадном движении».
    • Городские ресурсные центры обеспечивают проведение на своей базе занятий с победителями второго этапа республиканской олимпиады по учебным предметам по подготовке к третьему этапу республиканской олимпиады по учебным предметам в рамках городских учебных сборов.
    • Руководители городских ресурсных центров ежемесячно (до 19 числа) информируют учреждение по научно-методическому обеспечению о фактически проведенных педагогами занятиях, посещаемости занятий учащимися.
    • Учреждение по научно-методическому обеспечению ежемесячно (до 20 числа) информирует руководителей учреждений общего среднего образования о проведенных педагогами занятиях, посещаемости занятий учащимися.
    • Городские ресурсные центры устанавливают партнерские отношения с областными ресурсными центрами по соответствующим учебным предметам.

 

  1. ПОРЯДОК МАТЕРИАЛЬНОГО ПООЩРЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ, ЗАДЕЙСТВОВАННЫХ В РАБОТЕ ГОРОДСКИХ РЕСУРСНЫХ ЦЕНТРОВ
    • Руководителям учреждений общего среднего образования, на базе которых организована работа городских ресурсных центров, устанавливается дополнительная надбавка на год за создание надлежащих условий и качественную организацию работы по подготовке учащихся к предметным олимпиадам.
    • Педагогическим работникам, являющимся руководителями городских ресурсных центров, устанавливается дополнительная надбавка на год за организацию работы городских ресурсных центров по учебному предмету. Конкретный размер и порядок выплаты надбавки определяются руководителями бюджетных организаций сферы образования.
    • Педагогическим работникам, проводящим практикумы, производится оплата за фактически проведенные занятия.
    • Педагогам-тренерам производится оплата за проведение занятий для учащихся в соответствии с ежемесячной информацией руководителей городских ресурсных центров, предоставляемой учреждением по научно-методическому обеспечению.

 

Перечень учреждений общего

среднего образования, на базе которых

организована работа городских

ресурсных центров по подготовке

учащихся учреждений общего

среднего образования к участию

в олимпиадном движении

Городской ресурсный центр по учебному предмету Учреждение образования
«Русский язык» и «Русская литература» Государственное учреждение образования «Могилевская городская гимназия № 1»
«Белорусский язык» и «Белорусская литература» Государственное учреждение образования «Средняя школа № 21 г. Могилева»
«Иностранный язык (английский язык)» Государственное учреждение образования «Средняя школа № 15 г. Могилева»
«Иностранный язык (немецкий язык)» Государственное учреждение образования «Средняя школа № 26 г. Могилева»
«Математика» Государственное учреждение образования «Средняя школа № 42 г. Могилева»
«Физика» Государственное учреждение образования «Гимназия № 2 г. Могилева»
«Биология» Государственное учреждение образования «Средняя школа № 40 г. Могилева»
«Всемирная история», «История Беларуси» Государственное учреждение образования «Средняя школа № 2 г. Могилева»
«Обществоведение» Государственное учреждение образования «Средняя школа № 38 г. Могилева»
«География» Государственное учреждение образования «Средняя школа № 37 г. Могилева»
«Информатика» Государственное учреждение образования «Средняя школа № 25 г. Могилева»
«Трудовое обучение (обслуживающий труд)» Государственное учреждение образования «Средняя школа № 1 г. Могилева»
«Трудовое обучение (технический труд)» Государственное учреждение образования «Средняя школа № 18 г. Могилева»
«Химия» Государственное учреждение образования «Могилевская городская гимназия № 1»
«Физическая культура и здоровье» Государственное учреждение образования «Средняя школа № 45 г. Могилева»

 

План работы городского ресурсного центра по подготовке учащихся к олимпиаде по учебному предмету «Английский язык» на первое полугодие 2024/2025 учебного года X – XI классы

Место проведения: государственное учреждение образования «Средняя школа № 15 г.Могилева»//дистанционно

Время: 10.00-11.30

*В плане возможны изменения

Дата Время Место проведения, формат проведения Класс Тема ФИО

ответственного педагога

14.09 10.00 – 11.30 ГУО «Средняя школа № 15 г. Могилева» Х-ХI Лексико-грамматический тест. Текст Булай Е.И.
21.09 10.00 – 11.30 ГУО «Средняя школа № 15 г. Могилева» Х-ХI Словообразование. Работа и трудоустройство. Соколова Т. Н.
28.09 10.00 – 11.30 ГУО «Средняя школа № 15 г. Могилева» Х-ХI Сослагательное наклонение. Семья Соколова Т.Н.
05.10 10.00 – 11.30 ГУО «Средняя школа № 15 г. Могилева» Х-ХI Артикли. Система образования в Великобритании и Беларуси Белоусова М.А.
12.10 10.00 – 11.30 ГУО «Средняя школа № 15 г. Могилева» Х-ХI Видовременные формы глагола. Известные личности в истории Юзефальчик И.В.
19.10 Дистанционная олимпиада Клименкова Е.А.
09.11 Дистанционно Решение лексико-грамматических тестов. Башкирова Е.И.
23.11 10.00 – 11.30 ГУО «Средняя школа № 15 г. Могилева» Х-ХI Инверсия. Путешествие и туризм. Кошелева Е.А.
30.11 10.00 – 11.30 ГУО «Средняя школа № 15 г. Могилева» Х-ХI Перифраз. Будущая профессия. Горелова О.А.
07.12 10.00 – 11.30 ГУО «Средняя школа № 15 г. Могилева» Х-ХI Общее слово. Задания «Тройки».

Проблемы окружающей среды.

Скусова Н.В.
14.12 10.00 – 11.30 ГУО «Средняя школа № 15 г. Могилева» Х-ХI Фразовые глаголы. Жилье и виды домов. Малаенко Н.В.
21.12 10.00 – 11.30 ГУО «Средняя школа № 15 г. Могилева» Х-ХI Нахождение лишнего слова.

Молодежные организации.

Кириченко М.А.
28.12 Дистанционная олимпиада Кошелева Е.А.
04.01 Дистанционно Решение лексико-грамматических тестов. Клименкова Е.А.
Состав педагогов-тренеров городских ресурсных центров по подготовке учащихся учреждений общего среднего образования к результативному участию в олимпиадном движении по учебному предмету «Иностранный язык (английский язык)»
№ п/п ФИО педагога Должность
1. Кошелева

Елена Александровна

учитель английского языка ГУО «Средняя школа № 15 г. Могилева», руководитель
2. Соколова Татьяна Николаевна учитель английского языка ГУО «Могилевская городская гимназия № 1»
3. Клименкова

Евгения Алексеевна

учитель английского языка ГУО «Гимназия № 4 г. Могилева»
4. Скусова Наталья Валерьевна учитель английского языка ГУО «Средняя школа № 5 г. Могилева»
5. Булай

Елена Ивановна

учитель английского языка ГУО «Средняя школа № 9 г. Могилева»
6. Кириченко Марина Алексанровна учитель английского языка ГУО «Средняя школа № 24 г. Могилева имени К.М.Симонова»
7. Башкирова Екатерина Ильинична учитель английского языка ГУО «Средняя школа № 25 г. Могилева»
8. Юзефальчик Ирина Владимировна учитель английского языка ГУО «Средняя школа № 32 г. Могилева»
9. Малаенко

Наталья Васильевна

учитель английского языка ГУО «Средняя школа № 34 г. Могилева»
10. Казакова

Кристина Викторовна

учитель английского языка ГУО «Средняя школа № 38 г. Могилева»
11. Белоусова Марина Алексанровна учитель английского языка ГУО «Средняя школа № 40 г. Могилева»
12. Горелова

Ольга Анатольевна

учитель английского языка ГУО «Средняя школа № 42 г. Могилева»
График проведения практикумов, обучающих занятий для педагогов по решению олимпиадных заданий по учебному предмету «Английский язык»
Дата ФИО педагога Должность Тема
Сентябрь 2024 Кошелева Елена Александровна ГУО «Средняя школа № 15 г. Могилева» Особенности выполнения заданий по совершенствованию навыков восприятия речи на слух при подготовке учащихся к республиканской олимпиаде по учебному предмету «Английский язык»
Сентябрь 2024 Хомякова Ольга Николаевна ГУО «Могилевская городская гимназия № 1»  Решение лексико-грамматических заданий олимпиады по английскому языку на тему «Идиоматические выражения»
Октябрь 2024 Сапунова Ольга Владимировна ГУО «Средняя школа № 23 г. Могилева» Решение лексико-грамматических заданий олимпиады по английскому языку на тему «Устойчивые выражения с предлогами»
Ноябрь 2024 Иванькова Ирина Георгиевна, Рубанова Оксана Александровна ГУО «Средняя школа № 27 г. Могилева» Использование видеоматериалов интернета при обучении говорению в рамках подготовки учащихся к республиканской олимпиаде
Декабрь 2024 Малиновская Анна Михайловна ГУО «Средняя школа № 34 г. Могилева» Накопление лексического запаса при подготовке учащихся к олимпиадному движению
Декабрь 2024 Забелова Анна Валентиновна ГУО «Средняя школа №20 г. Могилева» Подготовка учащихся к олимпиаде по французскому языку
Январь 2025 Клименкова Евгения Алексеевна ГУО «Гимназия № 4 г. Могилева» Решение лексико-грамматических заданий олимпиады по английскому языку на тему «Перифраз»
Февраль 2025 Артеменко Юлия Геннадьевна ГУО «Средняя школа № 8 г. Могилева» Решение лексико-грамматических заданий олимпиады по английскому языку на тему «Видовременные формы глагола»
Февраль 2025 Бондарева Ольга Александровна ГУО «Средняя школа № 26 г. Могилева» Решение лексико-грамматических заданий олимпиады по немецкому языку
Март 2025 Голубева Оксана Николаевна ГУО «Гимназия № 3 г. Могилева» Решение лексико-грамматических заданий олимпиады по английскому языку на тему «Словообразование»
19.10.2024. Дистанционная олимпиада 10-11 класс
12.10.2024. Видовременные формы глагола. Известные личности в истории
28.09.2024. Сослагательное наклонение. Семья
21.09.2024. Словообразование. Работа и трудоустройство.
14.09.2024. Лексико-грамматический тест