С 10.10.25 по 10.11.25 в ГУО «Средняя школа №15 г. Могилёва» проходит месячник профилактики насилия и жестокости в отношении детей, ориентированный на раннее выявление и предотвращение случаев насилия по отношению к несовершеннолетним, своевременное предоставление социально-правовой и психологической помощи, обеспечение безопасности жизнедеятельности подростков, а также повышение оперативности в получении информации о фактах жестокого обращения с ними. Это направлено на своевременное реагирование и оказание необходимых форм поддержки различными субъектами системы профилактики в рамках их компетенции.

План мероприятий

государственного учреждения образования

«Средняя школа № 15 г. Могилева» в рамках месячника по предупреждению и выявлению насилия и эксплуатации в отношении несовершеннолетних   

(10.10.2025-10.11.2025 г.)

 

№ п/п Наименование мероприятия Сроки исполнения Участники Ответственные
1. Размещение актуальной информации о проведении месячника по профилактике и предотвращению насилия на сайте учреждения образования, на информационных стендах в ВК, Вайбер, Телеграм, Инстаграм 10.10-10.11   педагоги социальные, педагоги-психологи
2. Изготовление и распространение среди  учащихся, родителей, педагогов профилактических буклетов и памяток по вопросам предупреждения насилия в семье (вопросы семейных взаимоотношений, предупреждения правонарушений, оказания помощи и т.д.) 10.10-10.11 учащиеся, педагоги, родители педагоги социальные, педагоги-организаторы
3. Консультация «Насилие и закон» в течение всего периода родители педагог социальный
4. Заполнение карт наблюдений для выявления физических и поведенческих проявлений, характерных для ребенка, пережившего ситуацию насилия (Е.Н.Волкова) 10.10-10.11 учащиеся

1-11 кл

 классные руководители, педагоги-психологи
5. Посещение  семей, где проживают дети, признанные находящимися в социально опасном положении с информированием членов семьи об организациях, в которых оказывается помощь пострадавшим от насилия в семье. в течение всего периода родители педагоги социальные, инспектор ИДН, субъекты профилактики
6. Родительское собрание на тему: «Конфликты в школе. Как реагировать»

 

 16.10 родители Педагог социальный, педагог-психолог, классный руководитель
7. Проведение классных часов «Мое психологическое благополучие»: «Эмоции, ощущения и чувства» 06.10-17.10 учащиеся 4-11 кл. Педагоги-психологи, классные руководители
8. Рекомендации на тему: «Буллинг. Как ему противостоять» 10.10-10.11

(по запросу)

 педагоги Педагог-психолог

Устинова В.В.
9. Консультация «Конфликтные ситуации между родителем и ребенком: как услышать ребенка?» 14.10 родители Педагог-психолог

Устинова В.В.
10. Консультация «Психологические особенности младших подростков» 10.10-10.11

(по запросу)

 педагоги Педагог-психолог

Устинова В.В.
11. Рекомендации «Почему подростки бывают агрессивны». 10.10-10.11

(по запросу)

 педагоги Педагог-психолог

Боброва Н.В.
12. Рекомендации «Поддержка вместо давления: где ребенок не боится говорить о своих проблемах». 10.11 родители Педагог-психолог

Боброва Н.В.
13. Рекомендации «Как понять, что ребенок подвергается буллингу». 10.10-10.11

(по запросу)

 педагоги Педагог-психолог

Боброва Н.В.
14. Консультация «Профилактика жестокого обращения среди сверстников: от буллинга до других форм агрессии». 10.10-10.11

(по запросу)

 педагоги Педагог-психолог

Боброва Н.В.
15. Дискуссия «Синдром жестокости и его жертвы» 30.10 учащиеся 6-8 кл.. Педагог социальный Константинова К.Н.
16. Консультация «Школьные конфликты» 10.10 учащиеся 6-7 кл.. Педагог социальный Константинова К.Н.
17. Консультация «Кем быть и каким быть?» 17.10 учащиеся 11 кл. Педагог социальный Константинова К.Н.
18. Консультация «Как противостоять влиянию подростковых антиобщественных группировок» 31.10 учащиеся 9-11 кл. Педагог социальный Константинова К.Н.
19. Консультация «Профилактика буллинга и кибербуллинга среди несовершеннолетних» 15.10 педагоги Педагог социальный Константинова К.Н.
20. Занятие с элементами тренинга «Как противодействовать давлению негативной среды» 14.10 обучающиеся,

состоящих на различных видах учета

 

 Педагог социальный Константинова К.Н.
21. Тренинг «Стили поведения в конфликтных ситуациях» 16.10 учащиеся 7 кл. Педагог социальный Константинова К.Н.
22. Анкетирование по изучению Постановления №1055 от 31.12.2024 15.10 педагоги Педагог социальный Константинова К.Н.
23. Круглый стол «Умей сказать «Нет» 06.11 учащиеся 7-9 кл.. Педагог социальный Константинова К.Н.
24. Тематическая беседа «Культура общения» 21.10 учащиеся 3 кл. Педагог социальный  Гарус А.С.
25. Беседа-рассуждение «Взаимоотношение в коллективе» 23.10 учащиеся 3 кл. Педагог социальный  Гарус А.С.
26. Час общения «Способы оказания поддержки и помощи несовершеннолетним, оказавшимся в трудной жизненной ситуации» 10.10-10.11

(по запросу)

 педагоги Педагог социальный  Гарус А.С.
27. Профилактическая беседа «Всегда ли ты поступаешь правильно?» 22.10 учащиеся 4 кл. Педагог социальный  Гарус А.С.
28. Консультация «Детство без насилия и жестокости»м 10.10-10.11

(по запросу)

 учащиеся Педагог социальный  Гарус А.С.
29. Занятие с элементами игры «Делать добро ради добра» 13.10-24.10 учащиеся 1-2 кл. Педагог социальный  Гарус А.С.
30. Проведение классных часов:

«Профилактика жестокости и насилия»;

«Правильное отношение к половому воспитанию. Профилактика жестокого обращения и насилия в отношении несовершеннолетних»

 10.10-10.11

 

 учащиеся

1-8 кл.

 

учащиеся

9-11 кл

 классные руководители, педагоги-психологи, педагоги социальные, инспектор идн
31. Урок доброты и уважения «У вас мы учимся теплу и мудрости души» 11.10 учащиеся Заведующий библиотекой

Вершило М.П.

 
32. Информационный уголок «Ребенок имеет право» 10.10-10.11

 

 учащиеся Заведующий библиотекой

Вершило М.П.

 
33. Акция милосердия, посвященная Дню пожилых людей Октябрь 8-11 Смоляр И.Б.

Мусаева О.А
34. Неделя, посвященная Дню матери и Дню отца (по отдельному плану) Октябрь 1-11 Смоляр И.Б.

Мусаева О.А.
35. Творческий марафон Октябрь 4-11 Смоляр И.Б.

Мусаева О.А.
36. Обучающие мероприятия для учащихся по формированию умения обращаться за помощью в случае жестокого обращения в семье; учить принимать правильное решение в конфликтных ситуациях; побудить оказывать помощь и сочувствие жертвам насилия в течение всего периода (индивидуально, по запросу) учащиеся 1-10 кл. педагоги социальные
37. Проведение информационных часов:

«Доброта спасет мир»

«Мир без насилия»

«Как не стать жертвой насилия»

 в течение всего периода учащиеся

1-4 кл

 

учащиеся

5-8 кл

 

учащиеся

9-11 кл

 классные руководители

 

 

*В плане возможны изменения и дополнения.