Первый день Недели психологии прошёл под названием «День ярких красок». Главной идеей дня стало создание позитивного эмоционального настроя и атмосферы принятия через цвет — самый простой и доступный способ выразить своё настроение и индивидуальный стиль.
С самого утра школа заиграла всеми цветами радуги: учащиеся пришли в одежде разных цветов. Каждый класс выбрал свой цвет — кто-то надел жёлтое и оранжевое, кто-то — синее и голубое, а кто-то предпочёл зелёные и красные оттенки. Коридоры и рекреации превратились в настоящую палитру, а лица детей и взрослых светились улыбками.
На входе в школу педагоги-психологи и актив учащихся встречали всех участников и предлагали выбрать смайлик, который соответствует их настроению. Смайлики размещались на большом ватмане — так появилась «Поляна настроения», которая к концу дня расцвела яркими красками. Это позволило не только увидеть общий эмоциональный фон, но и дало возможность каждому ребёнку задуматься о своём состоянии.
В течение дня на переменах проводились небольшие игры и упражнения:
- «Цвет моего настроения» — учащиеся объясняли, почему выбрали тот или иной цвет;
- «Найди свой цвет» — ребята объединялись в группы по цветам одежды, что помогало налаживать контакты между разными классами;
- «Комплимент по кругу» — каждый говорил соседу что-то доброе, связанное с его цветом.
День завершился рефлексией в классах: ребята делились впечатлениями и говорили о том, что цвет помогает выражать эмоции и лучше понимать друг друга. Многие отметили, что такой день поднял настроение и помог почувствовать себя частью большого дружного коллектива.
«День ярких красок» стал ярким и добрым началом Недели психологии. Он показал, что даже простые вещи — цвет одежды, улыбка, доброе слово — способны создать атмосферу тепла и поддержки в школьном сообществе.
