31 января для учащихся 7 «А» и 7 «Г» классов прошло познавательное и динамичное мероприятие — Интеллектуальный марафон «Знаю Беларусь». Ребята продемонстрировали эрудицию, логику, командный дух и уважение к истории своей страны, проходя девять разнообразных конкурсных туров.
🧠 Конкурсные туры марафона
🟦 ТУР 1. «Блиц-старт»
Участники отвечали на пять быстрых вопросов без обсуждения. Тур проверял скорость реакции и базовые знания о Беларуси.
🟩 ТУР 2. «Беларусь — моя Родина»
Вопросы касались географии, государственной символики, культуры и ключевых исторических фактов.
🟥 ТУР 3. «Исторический калейдоскоп»
Команды вспоминали важные даты, события и личности, сыгравшие значимую роль в истории страны.
🟨 ТУР 4. «Белорусский язык»
Участники переводили слова, объясняли фразеологизмы и демонстрировали знание лексики родного языка.
🟪 ТУР 5. «Природа Беларуси»
Вопросы о флоре, фауне, заповедниках и природных рекордах помогли вспомнить богатство и уникальность белорусской природы.
🟧 ТУР 6. «Культура, музыка и кино»
Ребята отвечали на вопросы об искусстве, литературе, театре, кино и музыкальном наследии Беларуси.
🟫 ТУР 7. «Логический квест»
Логические задачи, ребусы и шифры проверяли нестандартное мышление и умение работать в команде.
🟦 ТУР 8. «Беларусь в мире»
Участники вспоминали достижения страны, международные связи и известных белорусов, прославивших Родину.
🟩 ТУР 9. «Творческий финал»
Команды выполняли творческое задание, демонстрируя фантазию, креативность и умение выражать свои мысли.
🇧🇾 Память, символы, ценности
В ходе марафона учащиеся также вспоминали:
- годы Великой Отечественной войны;
- трагедию Хатыни как символ национальной памяти;
- Основной Закон Республики Беларусь — Конституцию;
- государственные символы и их значение.
Мероприятие стало не только интеллектуальным соревнованием, но и важным этапом гражданско‑патриотического воспитания.
🌟 Итоги
Интеллектуальный марафон прошёл в атмосфере азарта, сотрудничества и уважения к истории своей страны. Ребята показали высокий уровень подготовки, умение работать в команде и стремление расширять свои знания о Беларуси.
