Автор: admin

Психологи рекомендуют   Памятка школьникам от психолога Как планировать свою деятельность Прежде чем выполнить любое дело, четко сформулируй цель предстоящей деятельности. Подумай и хорошо осознай, почему ты это будешь делать, что тебя толкает сделать это, для чего это нужно. оцени и проанализируй возможные пути достижения цели. Постарайся учесть все варианты. Выбери наилучший вариант, взвесив все условия. Обычно самый очевидный вариант не является самым лучшим. Наметь промежуточные этапы предстоящей работы, хотя бы примерно определи время для каждого этапа. Во время реализации плана постоянно контролируй себя и свою деятельность. Корректируй работу с учетом получаемых результатов, то есть осуществляй и используй обратную связь. По окончании работы проанализируй ее результаты, оцени степень их совпадения с поставленной целью. Учти сделанные ошибки, чтобы избежать их в будущем. Как воспитывать волю Наблюдай за собой в течение какого-то времени. Четко определи, от каких привычек или черт характера ты хочешь избавиться. Это твоя Цель. “Сражение выигрывает тот, кто твердо решил выиграть”,  – писал Лев Толстой. Будь уверен в себе и в том, что добьешься цели. Без такой уверенности не стоит начинать. Борись с недостатками путем их замены достоинствами. Готовясь к тому, что это длительный, постепенный процесс. Чем меньше насилия над собой, тем лучше, но помни слова Лафонтена: “Путь, усыпанный цветами, никогда не приводит к славе”. Овладей тремя самовоздействиями: самоободрением, самоубеждением и самоприказом. Учись видеть в себе другого – “человека привычки”, от плохих свойств которого хочешь избавиться. Общайся и...

Инструкция о порядке организации и обеспечения пропускного режима в государственное учреждение образования «Средняя школа № 15 г.Могилева»   Общие положения Настоящая Инструкция о порядке организации и обеспечения пропускного режима в государственном учреждении образования «Средняя школа № 15 г.Могилева» (далее – Инструкция) разработана в соответствии с главой 4 «Организация пропускного режима в учреждении общего среднего образования» Государственного школьного стандарта (одобрен Постановлением коллегии Министерства образования Республики Беларусь от 10.05.2022 № 4.11, Правилами безопасности организации образовательного процесса, организации воспитательного процесса при реализации образовательных программ общего среднего образования, утвержденными Постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 03.08.2022 № 227 (в ред. постановления Минобразования от 01.08.2025 № 136). Пропускной режим – порядок, обеспечиваемый совокупностью мероприятий и правил, исключающих возможность бесконтрольного входа (выхода) лиц, въезда (выезда) транспортных средств, вноса (выноса), ввоза (вывоза) имущества на территорию учреждения общего среднего образования (с территории учреждения общего среднего образования), устанавливаемый в целях защиты учреждения общего среднего образования от противоправных посягательств. Организация пропускного режима 2.1. Ответственность за осуществление пропускного режима в школе возлагается на работника охраны, сторожа, дежурного администратора, руководителя или лица, его заменяющего. 2.2. Контроль над соблюдением пропускного режима участниками образовательного процесса возлагается на лиц, назначенных приказом руководителя или лица, его заменяющего. 2.3. Выполнение требований настоящей Инструкции обязательно для всех работников, постоянно или временно работающих в школе, обучающихся и их законных представителей, всех юридических и физических лиц, осуществляющих свою деятельность или находящихся по другим причинам на территории школы. 2.4. Работники учреждения,...