Без рубрики

Пункт коррекционно-педагогической помощи     Основной целью деятельности пункта коррекционно-педагогической помощи  является оказание коррекционно-педагогической помощи лицам, осваивающим содержание образовательных программ общего среднего образования и имеющим стойкие или временные трудности в их усвоении. Задачами пункта являются: изучение особенностей психофизического развития обучающихся с целью определения оптимальных путей оказания им коррекционно-педагогической помощи; формирование общих способностей учебной деятельности с целью выполнения обучающимися требований образовательных стандартов дошкольного и общего среднего образования; формирование позитивной мотивации к учебной деятельности, развитие функции самоконтроля и произвольной регуляции поведения у обучающихся. Учителя-дефектологи: Тараканова Светлана Николаевна Шайкова Татьяна Викторовна Мы рады Вам помочь! Пройдите по ссылке: https://sites.google.com/view/school15-defectolog   График работы пункта коррекционно-педагогической помощи государственного учреждения образования «Средняя школа № 15 г. Могилева» Тараканова С.Н. Шайкова Т.В. День недели Время Время Понедельник 10.55-17.20 10.55-17.10 Вторник 10.55-17.15 10.55-17.00 Среда 10.55-17.15 10.55-17.05 Четверг 10.55-17.15 10.55-17.00 Пятница 11.50-16.25 11.50-17.15 Консультации для законных представителей обучающихся, учителей, воспитателей ГПД Каждую 1,3 пятницу месяца 10.50-11.35 Каждую 1,3 пятницу месяца 11.00-11.45 Зачисление в ПКПП Согласно Положению о пункте коррекционно-педагогической помощи от 25.07.2011 зачисление учащихся в ПКПП осуществляется на основании: Заключения Могилевского городского (или областного) ЦКРОиР. Заявления законных представителей. Приказа директора УО “О зачислении в пункт коррекционно-педагогической помощи. На базе Могилёвского городского ЦКРОиР (http://ckro.by) с согласия и в присутствии законных представителей проводится психолого-медико-педагогическое обследование детей с особенностями психофизического развития. Для проведения психолого-медико-педагогического обследования законным представителем представляются следующие документы: Выписка из медицинских документов (форма 1 мед/у-10) – от педиатра. Медицинская...

Перечень платных услуг, оказываемых в ГУО «Средняя школа №15 г. Могилева»   1.Дополнительное (сверх установленных учебными планами часов)  обучение по отдельным предметам, дисциплинам, курсам.* 2.Изучение (сверх установленных учебными планами часов) дополнительных   предметов, дисциплин, курсов.* 3.Дополнительная подготовка (сверх учебного плана) детей к обучению         в начальной школе. 4.Проведение занятий в объединениях по интересам сверх учебных планов,  реализуемых в учреждениях основного и дополнительного образования.* *Оказание дополнительных платных услуг осуществляется с согласия родителей или лиц, их заменяющих. Прейскурант №1 отпускных цен на платные услуги, оказываемые государственным учреждением образования   «Средней школой №15   г. Могилева», пер.3-ий Мечникова,17  по состоянию на  01.10.2024 г № п/п Наименование услуги Стоимость, руб./1 час Документ, подтверждающий регистрацию 1 Кружок «Школа – Развитие» (гуманитарный профиль) (за 1 час на 1 человека, группа из 10 человек) 2,20   Приказ №802  от 01.10.2024г. «О введении в действие прейскуранта» 2 Кружок «Развивающие занятия для учащихся по предмету»  (естественно-гуманитарный профиль) (за 1 час на 1 человека, группа из 10 человек) 2,20   3 «Индивидуальные занятия по предметам» (за 1 час на 1 человека) 22,00   Реквизиты для оплаты:  Государственное учреждение образования «Средняя школа №15 г. Могилева» 212008 г. Могилев, пер. 3-й Мечникова, 17 р/с BY75AKBB36320146403827000000  в филиале 700 МОУ ОАО «АСБ Беларусбанк» УНП 790662900 ОКПО 021509107 МФО AKBBBY21700 ДОГОВОР об оказании платных образовательных услуг Скачать… Табель учета посещаемости учащимися средней школы №15 г. Могилева репетиторства и ВЕДОМОСТЬ ПЛАТНЫХ УСЛУГ Скачать… Образец календарно-тематического планирования репетиторства Скачать… Программа репетиторства(кружка) по химии «Удивительный мир...

Памятка для родителей и законных представителей учащихся  о соблюдении части 2 статьи 21.14 «Нарушение правил благоустройства и содержания населенных пунктов» Кодекса Республики Беларусь об административных правонарушениях в части размещения рекламных материалов в не предназначенных для этого местах.        Внимание: согласно ч. 2 ст. 21.14 КоАП Республики Беларусь предусмотрен штраф до 25 базовых величин! Отдых без опасности          Уважаемые родители, если вы решили выехать на природу или отдохнуть в других странах, то было бы неплохо позаботиться о том, чтобы ваш отдых с детьми стал безопасным.         Солнце Солнечные лучи дарят нам радость, загар и витамин D, но помните о том, что злоупотребление солнцем и пренебрежение защитой приводит к неприятностям. Наденьте кепку, шляпку, панамку. Проделайте ту же процедуру с детьми, если они у вас есть. Не лежите долго на солнце. Не надо. Можно перегреться и потом ходить вяло целый день. А можно попасть в реанимацию из-за солнечного или теплового удара. Не пейте. В смысле спиртное. Остальное пейте и побольше – организм теряет жидкость в жару, а значит надо чем-то восполнять. Лучше всего подходит вода, квас, зеленый чай. Сильно не напрягайтесь. Опять же – перегреетесь. Больше всего жара опасна для детей и пожилых людей. Поэтому следите за своими детьми и близкими.         Вода Если решили искупаться – то проверьте берег и воду, там не должно быть стекла или другого опасного мусора. Густые заросли водорослей тоже не скрасят ваш отдых. Если вы с детьми...

ОРГАНИЗАЦИЯ ПИТАНИЯ К сведению родителей!   «Горячая линия» по вопросам организации питания обучающихся функционирует в рабочие дни Для оказания справочно-консультационной помощи законным представителям учащихся по вопросам организации питания в учреждении образования «Средняя школа № 15 г.Могилева» можно обращаться по телефонам: +375(222)72-87-06 Карпицкая Елена Владимировна, заместитель директора по учебной работе, ответственный за питание +375(222)72-87-03 Снопков Юрий Петрович, директор ГУО «Средняя школа № 15 г.Могилева» +375 (222)75-26-24 с 8.00 по 13.00, с 14.00 по 17.00 (в будние дни) Куртикова Мария Владимировна, ответственный инженер-технолог государственного учреждения «Могилевский областной центр по обеспечению деятельности бюджетных учреждений» +375 (222)77-03-36 инженер-технолог филиала по обеспечению деятельности бюджетных организаций Ленинского района ГУ «Могилевский городской центр по обеспечению деятельности бюджетных организаций» Терешкова Вера Владимировна Для оказания справочно-консультационной помощи населению по вопросам оплаты за питание обучающихся, обращаться по телефонам +375(222)42-36-12, +375(222)42-36-17 с 8.00 по 13.00, с 14.00 по 17.00 (в будние дни), ответственный бухгалтерия государственного учреждения «Могилевский городской центр по обеспечению деятельности бюджетных организаций».         Материалы управления организационно-методического сопровождения и ресурсного обеспечения учреждений образования (источник Могилевский государственный областной институт развития образования)     Нормативные документы Постановление Совета Министров Республики Беларусь от 14.10.2019 №694 «Об организации питания обучающихся, получающих общее среднее образование, специальное образование на уровне общего среднего образования» Алгоритм применения постановления Совета Министров Республики Беларусь от 23 августа 2023 г. № 555 «Об изменении постановления Совета Министров Республики Беларусь от 27 апреля 2013 г. № 317» Постановление № 917 «Об изменении постановления Совета...

Тематика общешкольных, классных родительских собраний государственного учреждения образования «Средняя школа № 15 г. Могилева» на 2025/2026 учебный год   № Содержание работы Дата, время, место проведения Участники собрания Ответственные 1 Общешкольное родительское собрание: Обсуждение организационных  моментов   2025/2026 учебного    года. Информационное сопровождение образовательного  процесса. Работа сайта  учреждения образования. Профилактика  правонарушений подростков и детей. Незаконный оборот средств платежа. О профилактике  детского  дорожно-транспортного травматизма. Профилактика семейного неблагополучия (постановление Совета Министров Республики Беларусь от 30 декабря 2024г.) Роль и место ОО «БРПО и ОО «БРСМ» в процессе воспитания учащихся Знание возрастных особенностей и индивидуальных различий детей -необходимое условие их воспитания в семье и учреждении образования   Родительские собрания по классам 1 класс «Трудности  адаптации  первоклассников  в школе». 2 класс «Физическое  развитие школьника в школе и дома». 3 класс «Значение  общения в развитии качеств ребенка». 4 класс  «Физиологическое  взросление и его  влияние на формирование познавательных и личностных качеств ребенка». 5 класс  «Культурные ценности и их развитие у детей  в семье». 6 класс «Результативность  школьного урока. от чего она зависит». 7 класс «Половое различие и половое воспитание» 8 класс «Роль  семьи в развитии моральных качеств  подростка» 9 класс «Помощь семьи  в правильной профессиональной ориентации ребенка» 10 класс «Помощь семьи  в правильной профессиональной ориентации ребенка» 11 класс «Особенности физического воспитания» Сентябрь Актовый зал 18.00                                           Учебные...

За безопасность Здоровый образ жизни — образ жизни отдельного человека с целью профилактики болезней и укрепления здоровья. ЗОЖ — это концепция жизнедеятельности человека, направленная на улучшение и сохранение здоровья с помощью соответствующего питания, физической подготовки, морального настроя и отказа от вредных привычек. Здоровый образ жизни является предпосылкой для развития разных сторон жизнедеятельности человека, достижения им активного долголетия и полноценного выполнения социальных функций. Актуальность здорового образа жизни вызвана возрастанием и изменением характера нагрузок на организм человека в связи с усложнением общественной жизни, увеличением рисков техногенного, экологического, психологического, политического и военного характера, провоцирующих негативные сдвиги в состоянии здоровья. Элементы ЗОЖ Здоровый образ жизни — это активное участие в трудовой, общественной, семейно-бытовой, досуговой формах жизнедеятельности человека. В узко биологическом смысле речь идет о физиологических адаптационных возможностях человека к воздействиям внешней среды и изменениям состояний внутренней среды. Авторы, пишущие на эту тему, включают в ЗОЖ разные составляющие, но большинство из них считают базовыми: • воспитание с раннего детства здоровых привычек и навыков; • окружающая среда: безопасная и благоприятная для обитания, знания о влиянии окружающих предметов на здоровье; • отказ от вредных привычек: самоотравления легальными наркотиками (алкоядом, табакоядом) и нелегальными. • питание: умеренное, соответствующее физиологическим особенностям конкретного человека, информированность о качестве употребляемых продуктов; • движения: физически активная жизнь, включая специальные физические упражнения (например, гимнастика), с учётом возрастных и физиологических особенностей; • гигиена организма: соблюдение правил личной и общественной гигиены, владение навыками первой помощи; • закаливание;...

Электронный учебник Электронные версии учебников и учебных пособий по учебным предметам доступны по ссылке: Перейти на сайт...

Вступительная кампания 2020 ПОЛОЖЕНИЕ О ПОРЯДКЕ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ ЦЕНТРАЛИЗОВАННОГО ТЕСТИРОВАНИЯ РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ТЕСТИРОВАНИЯ Белорусско-Российского университета Постановление Министерства образования Республики Беларусь от 13 февраля 2020 г. № 12 «О проведении централизованного тестирования по учебным предметам в 2020 году» ПОСТАНОВЛЕНИЕ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ от 1 марта 2019 г. № 21 «Об определении отметок, приравниваемых в 2019 году к неудовлетворительным» ИЗМЕНЕНИЯ ПРАВИЛ ПРИЕМА в учреждения высшего и среднего специального образования С 2 мая по 1 июня 2020 года в Республике Беларусь пройдет регистрация абитуриентов для участия в централизованном тестировании. Постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 13 февраля 2020 г. № 12 утвержден график проведения централизованного тестирования по учебным предметам в 2020 году в основные и резервные дни. В документе содержится перечень учреждений образования, определенных пунктами регистрации для прохождения ЦТ, в том числе в резервные дни, а также пунктами проведения ЦТ. График проведения централизованного тестирования по учебным предметам в 2020 году Белорусский язык 13 июня, суббота Русский язык 15 июня, понедельник Обществоведение  17 июня, среда Математика 19 июня, пятница Биология 21 июня, воскресенье Иностранный язык (английский, немецкий, французский, испанский, китайский) 23 июня, вторник Химия 25 июня, четверг Физика 27 июня, суббота История Беларуси 29 июня, понедельник География 1 июля, среда Всемирная история (новейшее время) 4 июля, суббота   Зарегистрироваться для прохождения ЦТ в резервные дни можно с 30 июня по 5 июля. График проведения централизованного тестирования в резервные дни Белорусский язык 8 июля (среда) и...

советы психолога Темперамент и выбор профессии          Сангвинический тип темперамента характеризуется энергией и большой работоспособностью, ему подходит работа, в которой много разнообразия, которая постоянно ставит пред ним новые задачи. Он готов все время действовать и что-то организовывать, поэтому ему подходят руководящие должности. Работая, он может легко сосредоточиться и так же легко переключиться с одной работы на другую, но не способен вникать в детали и не переносит однообразия.          Холерик отличается вспыльчивостью и порывистостью, работу выполняет с большим внутренним напряжением, очень энергично, полностью отдаваясь своей деятельности, однако свою огромную энергию распределяет неравномерно, поэтому ему подходит цикличная деятельность, периодически требующая большой, но периодической затраты энергии, связанная с напряжением и опасностью, чередующая с более спокойной деятельностью.          Флегматик спокоен и уравновешен, он упорный и старательный работник, однако только в области, к которой он привык. Ему не подходит работа, отличающая разнообразием, зато монотонная деятельность (например, работа на конвейере) трудности для него не представляет. Он работает неторопливо, но может достичь хороших результатов благодаря своей твердыне, настойчивости и продуманной организации своего труда.          Меланхолика характеризует низкий порог ощущения и повышенная чувствительность к внешним раздражителям. У него низкая работоспособность, он не хочет брать на себя обязательства, боится, что не сумеет их выполнить. Предпочитает работать в одиночку. Благодаря своей высокой чувствительности, он легко улавливает и понимает тонкости в поведении людей, окружающем его мире, а так же в искусстве, литературе, музыке. Меланхолику подходит работа, требующая внимания, умения вникнуть и проработать мельчайшие детали....

Экзамены Об установлении перечня учебных предметов, по которым проводятся выпускные экзамены, форм проведения выпускных экзаменов при проведении в 2016/2017 учебном году итоговой аттестации учащихся при освоении содержания образовательных программ общего среднего образования, образовательной программы специального образования на уровне общего среднего образования Подробнее… Білеты па вучэбным прадмеце “Гісторыя Беларусі” для правядзення абавязковага выпускнога экзамену па завяршэнні навучання і выхавання на ІІІ ступені агульнай сярэдняй адукацыі пры засваенні зместу адукацыйнай праграмы сярэдняй адукацыі, адукацыйнай праграмы спецыяльнай адукацыі на ўзроўні агульнай сярэдняй адукацыі, у тым ліку для правядзення экзамену ў парадку экстэрнату. 2016/2017 навучальны год Подробнее… Методические рекомендации по организации и проведению обязательного выпускного экзамена по учебному предмету “История Беларуси” по завершении обучения и воспитания на III ступениобщего среднего образования Подробнее… Билеты для проведения обязательного выпускного экзамена по завершении обучения и воспитания на III ступени общего среднего образования учащихся при освоении содержания образовательной программы среднего образования, образовательной программы специального образования на уровне общего среднего образования, в том числе для проведения экзамена в порядке экстерната, по учебному предмету ”Иностранный язык“ (английский, немецкий, французский, испанский, китайский). 2016/2017 учебный год Подробнее… Методические рекомендации по организации и проведению обязательного выпускного экзамена по учебному предмету “Иностранный язык” по завершении обучения и воспитания на III ступени общего среднего образования Подробнее… Сборник практических заданий к третьему этапу обязательного выпускного экзамена по завершении обучения и воспитания на III ступени общего среднего образования по английскому, немецкому, французскому и испанскому языкам (2-е изд., с изм. и доп.) Подробнее… Аб зацвярджэнні Інструкцыі аб парадку вывучэння беларускай і рускай моў замежнымі...